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今年会计资格评价中心将着力推进会计资格考试改革和人才评价工作


 

  2015年,财政部会计资格评价中心(以下简称中心)将深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会文件以及习近平总书记系列重要讲话精神,按照财政部党组统一部署,准确把握、积极适应会计资格考试工作发展新常态,坚持问题导向,注重调查研究,加力推进会计资格考试改革和人才评价工作,为财税改革和经济社会发展提供会计人才保障。

  一、积极推进会计资格考试改革,研究改进会计资格考试制度

  适应会计资格考试工作发展新常态,以构建具有国际竞争力的会计资格考试品牌为目标,参考借鉴国际会计职业资格考试评价经验,推动《会计专业技术资格考试暂行规定》及《实施办法》的修订工作。制定、修订《全国会计专业技术资格考试雷同试卷认定标准及处理办法》、《全国会计专业技术资格考试考场规则》等考务管理制度。

  二、精心组织初级会计资格无纸化考试,有序开展中级会计资格无纸化考试改革试点

  在全面总结初级资格无纸化考试经验的基础上,制定印发《2015年度全国会计专业技术初级资格无纸化考试及中级资格无纸化考试试点工作方案》,进一步完善全国会计资格考试管理系统和考场监控指挥系统,加强系统培训和应急事项管理,切实做好2015年5月16—20日(共5天、10批次)初级会计资格无纸化考试和9月12—13日中级会计资格无纸化考试试点工作。

  三、加强考务管理,严肃考风考纪,维护考试公平公正

  积极研究2015年度举行两次考试对考务管理提出的新要求,制定印发2015年度全国会计专业技术资格考试考务日程安排。加强考务管理,完善考风考纪管理协作机制和考试巡视制度,严密防范和打击利用高科技手段考试作弊等违纪违规行为;健全考试安全保密制度,落实主体责任,进一步加强考试安全保密工作;修改完善考务管理软件系统,在识别、评估考试系统风险的基础上,采取不相容职责岗位分离控制、授权控制、流程控制等措施,全面提升考试管理软件系统安全等级和网络信息安全防护水平,确保考试及相关信息安全;开展考务管理工作的检查考核,促进各地考务管理工作水平稳步提高;研究拟定2016年度全国会计专业技术资格考试考务工作计划。

  四、完善和优化考试内容,不断提高考试辅导教材编写质量

  以用人单位对会计人员能力实际需求为导向,改革完善会计资格考试内容和结构体系,组织会计资格考试辅导教材修改工作;探索适合不同考生需要的纸质和电子辅导教材;研究推进考试辅导教材发行方式改革,优化考试辅导教材网上征订流程;不断提高辅导教材内容答疑质量和时效。

  五、加强题库建设,制定考试测评标准,做好会计资格考试命题和评卷工作

  适应初、中、高不同层级会计人才知识、能力要求,创新适合题库建设的常态化命题方式,制定考试测评标准;发挥大专院校智力资源优势,积极探索征题新模式,不断提高会计资格考试信度和效度;制定印发《关于2015年度全国会计专业技术资格考试题型等有关问题的通知》;优化题库软件功能,建设题库工作室,进一步完善初级会计资格考试题库;科学制定标准答案和评分标准,提高评卷工作质量;加强试题分析和反馈运用,撰写《全国会计专业技术资格考试试题分析评价报告》。

  六、创新考试后评价思路,完善“优秀考生跟踪评价计划”,为会计人员搭建职业成长平台

  创新思路,完善“优秀考生跟踪评价计划”;加强国际交流与合作,组织编译国际考试业组织相关文献资料,扩大与境外会计职业组织合作领域,促进我国会计资格国际化进程;开展考试后优秀会计人员评价,促进会计人员成长成才;充实和丰富全国会计资格评价网会计人才流动平台和职场资讯信息;提高《管理会计师&会计职业生涯》电子杂志编辑水平。

  七、加大调研力度,研究制定会计资格考试与评价中长期发展规划

  以提升会计资格考试品牌影响力为导向,深入企业、事业单位和地方考试管理机构开展调查研究,建立常态化的基层联络点;研究制定会计专业技术人员胜任能力指南和适应行政事业单位会计人员需求的考试内容体系;开展无纸化形式下考务管理、会计资格考试题型及等值方法、会计人才供求状况与趋势、会计资格考试信息化建设等重点课题研究;研究提出高级会计师考试后评审指引;开展《会计资格考试改革与评价发展规划(2016-2020)》研究制定相关工作。

  八、加强内部管理和干部队伍建设,不断提升内部治理水平

  持续落实党的群众路线教育实践活动及巡视整改措施。完善中心议事规则,健全岗位责任与激励考核管理制度;注重民主集中制质量,提高集中决策效率和工作执行力;厘清中心各处(室)职责分工,建立中心内部控制操作规程,对会计资格考试工作各环节和中心内部管理的风险进行事前防范、事中控制、事后监督和问责;认真贯彻中央八项规定,严格财经纪律,落实党风廉政建设主体责任;加强中心党群组织建设,通过丰富完善中心党支部“一二三工作法”、组织生活会、中心领导讲党课等方式,凝聚共识,教育引导党员干部职工讲大局、讲责任、讲奉献,促进干部职工成长进步与中心科学发展的有机结合。

 
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